类型:微电影 冒险 其它 地区:印度 年份:2002
在小组(zu)内寻找他人眼中的自己,学会(hui)从另外一个角度(du)看自(zi)己。 交流分(fen)析理论 解释(shi)和描述(shu)了人与(yu)人之间的互(hu)动、沟通帮助(zhu)组员了解(jie)自(zi)我的(de)不(bu)足,纠正不良的沟通方式(shi),以增
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