类型:其它 科幻 动作 地区:新加坡 年份:2001
在小组内寻找(zhao)他人(ren)眼中的自(zi)己,学会从(cong)另外一(yi)个角度看自(zi)己。 交流分析理论 解释和描(miao)述(shu)了人与人之间的互动(dong)、沟(gou)通(tong)帮助组员了解自(zi)我的不(bu)足,纠(jiu)正不良(liang)的沟通方(fang)式,以(yi)增
内详
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