类型:微电影 其它 动作 地区:台湾 年份:2003
不但备(bei)教材备教(jiao)法而(er)且(qie)备学(xue)生,思(si)考学生怎样学,学生将会(hui)产生什(shi)么(me)疑难,该(gai)怎(zen)样解(jie)决,在备课(ke)本中体现(xian)教师的引导,学生的主动学(xue)习过(guo)程(cheng),充(chong)分理解课后习题的作用,设(she)计好练习。 二、认真上课 在(zai)
内详
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